编者按：适逢2024学年湖北文理学院教学节隆重召开之际，外国语学院广大青年教师积极开展教学改革，创新教学方法，涌现出一批杰出教学改革能手，学院网站将陆续刊登部分优秀教师教学心得，供大家学习参考。

贺丽晶，外国语学院教师，获湖北文理学院第十届青年教师教学竞赛一等奖；第九届青年教师教学竞赛三等奖；第八届青年教师教学竞赛三等奖。

勇于挑战，突破自我。比赛不仅是一场对专业知识的角逐，更是一次深刻的自我挑战和提升。从准备到参赛的整个过程，我经历了从疑惑到探索、从挫败到突破的心路历程。在备赛期间，我重新梳理了自己的教学理念，深入研究教材内容，尝试新的教学方法，力求在传授知识的同时，引导学生深层次思考，激发他们的创新精神和实践能力。这一过程不仅锤炼了我的教学技能，也让我更加坚信，教师的使命不只是传授知识，更重要的是启迪思维，培养学生面向未来的各种能力。

找寻不足，优化提升。比赛过程中的每一次反馈和评议，都如同一面镜子，映照出我在教学实践中的不足，也让我清晰看到了自己成长的方向。通过评委的点评，我意识到了在课堂设计、学生互动以及知识转化方面还有很多值得改进和提高的地方。这些宝贵的意见，对我而言，是前进路上的明灯，指引着我在未来的教学旅程中，更加注重学生主体性的发挥，更加关注教育的本质——不仅要教书，更要育人。

展望未来，砥砺前行。回顾整个参赛经历，我深刻感受到，一个优秀的教师，应当是学者、导师和探索者的三位一体。作为学者，要不断追求知识的深度与广度；作为导师，需对学生负责，以爱心和耐心引导他们健康成长；作为探索者，则应勇于尝试新的教学手段，不断创新，以适应教育的发展需求。我将以本次比赛为新的起点，将所获的经验与启示融入到日常教学中去，继续勤勉钻研，不断提升自己的专业素养和教学水平。

最后，我要感谢学校提供这样一个展示教师风采的平台，感谢学院领导、老师和学生们，是他们的支持与鼓励，让我在教育的道路上不断前行。教书育人，任重而道远，我将继续助力教育，启迪心灵，让知识的火种照亮每个学生的未来，也愿我们所有的教师都能在这场漫长的旅途中，收获属于自己的精彩与成功！

初审：曹秀萍

终审：袁在成