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【2024教学节】刘婷参赛体会

发表时间:2024-09-04      作者:     浏览次数:

编者按:适逢2024学年湖北文理学院一年一度的教学节隆重召开之际,外国语学院广大青年教师积极开展教学改革,创新教学方法,涌现出一批杰出教学改革能手,学院网站将陆续刊登部分优秀教师教学心得,供大家学习参考。



刘婷,外国语学院教师,获湖北文理学院第九届青年教师教学竞赛二等奖。

参加湖北文理学院青年教师教学竞赛对我们青年教师来说不仅是一个富有挑战性的活动,它也为我们的成长提供了展示自我的舞台。我感触最深的是上好一节课,需要精心且全面的设计和长期创新实践的积累。以学生为中心,注重学生的能力培养,突破教室这个物理空间,将其与社会空间和数字空间相融合,通过设计开放性的问题和讨论,鼓励学生发表自己的观点,并通过小组合作的方式,让学生在交流中学习,培养他们的团队协作精神和解决问题的能力。科技赋能和数据驱动使我能够及时了解学生的学习进度和存在的问题,也便于学生进行自我评估,让他们学会反思和自我调整。当然,最重要的是将赛后反思和打磨出的课程应用到真实的课堂中,提高学生学习的内驱力,让学习成为美好体验,培养其高阶思维能力、综合创新能力、终身学习能力。

这次获奖,我要感谢湖北文理学院外国语学院给予我这个挑战和提升自我的机会,感谢评委老师们对我的教学方法和成果的认可,我还要感谢我的同事们,是他们在日常工作中的支持和帮助,让我能够不断进步和成长。我们共同探讨教学方法,分享教学经验,这种团队精神是我能够取得今天成绩的重要因素。尤其是要感谢范司永老师和刘霞老师,亲临课堂、现场指导,并让我去他们的课堂观摩学习,这让我能够更有针对性的改进教学,不断进步和成长。这次竞赛经历对我来说是一次宝贵的学习机会,我将以此为契机,继续在教学的道路上探索和前进,努力为每个学生提供适合的教育。

初审:曹秀萍

终审:袁在成

   


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