（外国语学院通讯员 张子腾）2023年11月1日下午，襄阳市第41中学杨华应邀外国语学院英语系黄雯实习小组，在该校初中部为实习生们开展了公开课评课活动。外国语学院黄雯、41中九年级英语组、实习小组成员张子腾等出席活动。

（活动现场 张子腾供图）

活动开始，黄雯老师就此次评课活动的顺利展开及该校九年级英语组教师的积极参与表示祝贺与感谢。黄雯强调，磨课评课是成为一名优秀教师的必由之路，需要我们每位实习教师下足功夫，下真功夫。她指出，实习教师在平时的实习实践中应做到“三多”，即多听、多摹、多想。首先在聆听各自指导老师的英语课之余能够主动听取其他科目的课堂内容，做到跨学科融合，拓展教学思维，将其他学科教学上的新思路、新方法应用到英语教学上，取其中之精华以达到推陈出新的作用。其次能够多临摹、多模仿优秀教师的课堂教学过程以至于能够做到熟能生巧。最后能够多思考如何设计好一堂英语课，如何讲好一堂英语课，不断提出问题，解决问题进而提高自己的教学水平。

（活动现场 张子腾供图）

紧接着，杨华老师对此公开课进行了详细地点评。杨华指出，此次公开课存在三大亮点。第一，教学内容充实。整节课的教学内容依托教材，深度挖掘其重难点，做到了对课本的全面剖析，以至于学生能够更好地掌握基础知识，达到学习目标。第二，教学环节完整。整节课的教学环节采用“3P”的教学模式以及任务驱动型教学方法，在保证课堂流畅性的基础上，最大程度上激发了学生自主学习的能力。最后，教学活动新颖。整节课的教学活动虽以传统的小组合作为主，但其开展形式各不相同。例如，组间PK、组内互动等。这充分诠释了以学生为中心的教学理念，体现了新课标下的英语核心素养。杨华强调，唯一美中不足之处，整节课缺乏导学案部分，未能将学生学习的内容展示地更加条理化、清晰化。

（活动现场 张子腾供图）

最后，实习生代表张子腾分享评课收获。他提出，作为实习教师要主动向优秀教师请教学习，能够主动将这些好的教学方法与技巧运用到自己的教学实践中去，让自己的教学能力可以不断提高。

（公开课现场图）

（评课现场图）

 初审：陈鸾，终审：曹秀萍